بسیاری از پایان­‌نامه‌­هایی که نگارش می‌­شوند باهدف استخراج مقاله انجام می­‌شوند و در حقیقت با تبدیل پایان ­نامه به مقاله است که نتایج کاربردی آن به‌صورت فرا منطقه‌ای و فرا دانشگاهی منتشر می‌­شود و همگان در جریان انجام یک پژوهش علمی قرار می­‌گیرند. گذشته از موارد و موضوعات مربوط به فارغ­‌التحصیلی که دانشجویان می­‌بایست برای انجام امور اخذ مدرک مقاله خود را از پایان­‌نامه استخراج نمایند و در یک مجله چاپ کنند، این حق دانشجو یا پژوهشگر است که بتواند مزد زحمات خود را با چاپ مقاله خود در نشریات معتبر دریافت نماید. با وب‌سایت چاپ مقاله اوج دانش همراه باشید.

تبدیل پایان نامه به مقاله

در زیر به بیان نکاتی چند در مورد تبدیل پایان ­نامه به مقاله می­پردازیم.

۱- مقاله نسبت به پایان‌­نامه کوتاه‌­تر است. عموماً تعداد واژگان یک مقاله از بخش مقدمه تا بحث و نتیجه­‌گیری می ­بایست حدود سه هزار تا چهار هزار کلمه را شامل شود. البته در نظر بگیرید که برحسب موضوعیت مقاله شما و محدودیت ­هایی که مجله برای تعداد واژگان در نظر گرفته است، این رقم متغیر می­باشد.

۲- چکیده مقاله معمولاً بین صد و پنجاه تا دویست و پنجاه کلمه می­باشد. شما می­توانید چکیده پایان­ نامه را بازنویسی کنید و آن را بر اساس سر تیترهای زمینه مطالعه، روش و یافته های مهم پژوهش ساختار بدهید.

۳- بخش مقدمه یک پایان نامه معمولاً کلی و فراگیر است و بیشتر به عمق می­رود و سعی می­ کند مطالب مهم را با جزییات بیان نماید. درحالی‌که، در مقدمه مقاله می­بایست اصل اختصارنویسی را رعایت نمود و فرض را بر این گذاشت که در حیطه مورد مطالعه مخاطبین اطلاعات کافی را دارند و نیازی به ذکر جزییات نیست. در مقدمه مقاله باید هدف زمینه ­چینی برای ارائه نتایجی است که پژوهش­های گذشته در مورد موضوع کنونی مورد مطالعه ارائه داده­اند. در حالت ایده­ آل، مقدمه باید کمتر از یک‌سوم تعداد واژگان کل مقاله را شامل شود. برای مثال، در یک مقاله سه هزار تا چهار هزار کلمه­ ای، مقدمه بایست در حدود هزار کلمه باشد.

۴- پایان نامه شامل تمامی نتایجی است که در طول فرآیند پژوهش به‌دست‌آمده است. اما در یک مقاله گزارش نتایج باید محدود به فرضیات یا سؤالاتی باشد که در بخش مقدمه مطرح شده است. بخش روش­ها و نتایج در مقاله باهم باید در قالب کمتر از یک‌سوم کل مقاله محدود شود. اغلب نتایج یک پایان­ نامه می­تواند در قالب ۲ یا چند مقاله ذکر شود نه‌فقط در یک مقاله. البته این مسئله مجدداً به پتانسیل و کیفیت علمی پایان­ نامه وابسته است.

۵- بخش بحث مانند بخش مقدمه باید به‌صورت کاملاً متمرکز و خلاصه نگارش شود. یک‌بار دیگر می­گوییم، توصیه شده است که بخش بحث در مقاله باید به میزان یک‌سوم تعداد واژگان کل مقاله باشد.

۶- فهرست منابع در مقاله باید فقط شامل رفرنس­ هایی باشد که در مقاله ارائه شده ­اند. بسیاری از پژوهشگران بعد از استخراج مقاله، رفرنس­ های پایان­ نامه را در پایان مقاله کپی پیست می­کنند که بسیار کار اشتباهی است. زیرا، بسیاری از مطالبی که در پایان ­نامه آمده است به خاطر رعایت اختصار در قالب مقاله حذف شده ­اند و آوردن آن‌ها در مقاله کاری بیهوده و اشتباه است. معمولاً تعداد رفرنس­ هایی که برای یک مقاله در نظر گرفته می­شود حدود ۳۰ رفرنس است اما باز به محدودیت­هایی که از سوی مجله ارائه شده توجه کنید.

۷- بیشترین تعداد جداول و اشکالی که می­توانید در مقاله ارائه کنید بسته به محدودیت‌های مطرح شده از مجله است اما معمولاً بین ۵ الی ۱۰ جدول و شکل می­توانید در مقاله ذکر کنید.

خدمات اوج دانش در حیطه تبدیل پایان نامه به مقاله

اوج دانش در بسیاری از رشته­­ های دانشگاهی هم‌اکنون به ارائه خدمات مربوط به تبدیل پایان­ نامه به مقاله و تبدیل پایان نامه به کتاب می­پردازد. مراحل تبدیل پایان نامه به مقاله در زیر آمده است:

• دریافت متن اصلی پایان نامه
• استخراج بخش­های اصلی مقاله از درون پایان نامه
• بازنویسی بخش­های اصلی مقاله
• تدوین ساختار مقاله
• واردکردن بخش­های بازنویسی شده در بخش­های اصلی مقاله
• تدوین فهرست منابع جدید در مقاله
• تائید فایل استخراج شده از پایان­نامه و رفع ایرادات نهایی

در صورت نیاز برای تبدیل پایان نامه به مقاله می­توانید با شماره های تماس و ایمیل ما در ارتباط باشید.

داده عینی مهمترین بخش جنبه اطلاعات در روش پژوهشی علمی است. به دست آوردن و تحلیل این داده‌ها باید از طریق مکانیسم‌های منطقی و قابل اعتباری باشد که به دست آمدن نتایج قابل اعتماد باشد. روش پژوهش علمی بر دانستن و کاوریدن در یک حوزه، و پایبندی به قوانین و ساختار خاص مبتنی است. روش علمی بهترین روشی است که می‌تواند به نوع بشر اطلاعات بدون سوگیری و تقریباً دقیقی دهد. در اینجا قصد بررسی ده ویژگی بسیار مهم و برجسته روش پژوهش علمی را داریم. با وب سایت چاپ مقاله اوج دانش همراه باشید.

+ چرا از فرمت MLA و APA در نوشته‌های‌مان استفاده کنیم؟

ده ویژگی بسیار مهم و برجسته روش پژوهش علمی

۱- سیستماتیک بودن.

سیستماتیک بودن روش علمی لازمه دقیق بودن و حساس بودن است. روش علمی یک مشاهده تصادفی نیست بلکه طرحی هدفمند و باساختار است. لازمه سیستماتیک بودن آن است که روش انجام باید استاندارد باشد، همیشه شامل فعالیت و اقدامی دقیق و مشخص باشد تا اینکه نتایج معتبری به دست دهد و در صورتی که فرد دیگر بخواهد با همین روش اقدام نماید، نتایج مشابهی را کسب کند.

۲- قابلیت کنترل

پژوهش علمی باید شانس و تصادف را برنتابد، و فرآیند آن باید از طریق مکانیسم‌های مختلفی که اجازه می‌دهند تا نتایج دقیقی به دست آورد کنترل شود. شانس و تصادف جایی در روش علمی ندارد: تمامی فعالیت‌ها و مشاهدات بر طبق ملاک‌های پژوهش و هدف پژوهش باید کنترل شده باشند.

۳- تجربی بودن

نتایج روش علمی باید با واقعیتها سروکار داشته باشد که با هدف پژوهش در ارتباطند. منظور دقیق از تجربی بودن آن است که روش علمی باید موضوعاتی را مدنظر قرار دهد که به عنوان واقعیت قابل شناسایی و اندازه‌گیری باشند. مثلاً در یک پژوهش آزمایشی فرضیاتی مطرح می‌شوند که حاوی متغیرهایی هستند که در آن روش اندازه‌گیری به صورت دقیق مطرح شده است. اگر فرضیه دارای متغیری باشد که نتوانیم آن را اندازه گیری کنیم، روش علمی خدشه دار شده و نتایج پژوهش قابل اتکا نخواهند بود.

۴- منطقی بودن

علم به صورت عموم با منطقی بودن مشخص می‌شود. در پژوهشهای علمی باید تاکید بر منطقی بودن هدف تاکید نمود. ویژگی تجربی بودن روش علمی ضروری می‌تماید تا روش علمی بر اساس حقایق و واقعی و قابل تصدیق باشد و از پژوهشگر بخواهد تا با نگرشی انتقادی و بدون توجه به سوگیری‌های دهنی یا قضاوتهای شخصی اقدام نماید.

۵- قابلیت تکرارپذیری

یافته‌های محقق شده از یک پژوهش علمی باید بگونه‌ای باشد که اگر کسی تحت همان شرایط، پژوهش را تکرار کند، به نتیجه مشابه دست یابد. با در دست داشتن ماهیت سیستماتیک روش علمی، میتوان گفت که چنین روشی قابلیت تایید و تصدیق را دارد. گزاره داشتن کنترل بر روی متغیرهای موجود در پژوهش، این اجازه را به ما می دهد که نتایج یک پژوهش را در همان شرایط و یک زمان و مکان دیگر بتوانیم تکرار کنیم.

۶- لحاظ کردن مسائل روزمره

در پژوهش علمی، فرضیات هسته اصلی پژوهش را تشکیل می‌دهند و باید به مسایل و موقعیت‌هایی توجه کنند که به صورت روزمره بر زندگی تاثیر می‌گذارند. امید است که پژوهش علمی مشکلاتی را حل کند که متعلق به گروه و دستجات مختلفی از مردم باشند. با مشاهده انتقادی این مسائل و با اعمال یک بررسی عینی، می‌توان مشکلات روزمره افراد را بررسی کرده و راه‌حل‌های عملیاتی را برای آنها اتخاذ نمود.

۷- عینی بودن

در یک روش علمی هدف پژوهشگر این نیست تا به دنبال تایید تصویر ذهنی خود باشد. وی خود را در معرض واقعیت‌ها قرار می‌دهد تا از طریق شفاف‌ترین روش ممکنه، به کشف آنها نایل آید.

داده‌هایی که از یک روش علمی به دست می‌آیند باید جامع باشند و صرفاً متعلق به گروه خاصی نباشند.

۸- موقتی بودن

علم همیشه در حال رشد است. پژوهش علمی یک فرآیند موقتی است زیرا باید به پژوهش‌های آتی گشوده باشد و از نتایج پژوهش‌های آتی نیز خود را تغذیه نماید. چنین امری بخش جدایی ناپذیر روش علمی است. بنابراین، یک پژوهش علمی باید قابلیت نقد پذیری را داشته باشد و اگر پژوهش‌های آتی نتایج متضادی ارایه دهند، قابلیت اصلاح را داشته باشد.

۹- بدیع بودن (Original)

اینکه پژوهشی درباره حقایق اثبات شده انجام دهیم هیچ معنا و مفهومی نخواهد داشت. پژوهش علمی باید به جنبه‌های جدید و مشکلات نو تکیه کند تا اینکه نتایج آن بتواند دردی را دوا و مشکلی را حل کند. اگر پزوهشی بر اساس پژوهش‌های موجود باشد، می‌بایست به جنبه‌هایی تاکید کند که در پژوهش‌های دیگر به آنها اشاره نشده است یا اینکه به صورت چالش برانگیزی نتایج آنها را رد کند.

۱۰- بر اساس نظم و نظام باشد.

لازم است تا پژوهش علمی برنامه ریزی و طرحی دقیق را داشته باشد تا بتواند نتایج دقیقی را حاصل کند. این طرح باید دارای نظم خاصی باشد. فرآیند پژوهش و کاوش باید بر اساس یک ساختار نظامند باشد تا بتواند نتایجی قابل اتکا، و دقیق را ارایه دهد. در هر مرحله از پژوهش، هر بخش از برنامه باید دقیقاً اجرا شود و امور کنونی به زمان بعد موکول نشود.